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quinta-feira, 31 de julho de 2014

Sob Pressão.

Olá! o post de hoje vai pra maioria (se não todos) os vestibulandos!
Eu sei sei mesmo o quanto existe pressão, tanto para quem tá no 3o ano, pra quem tá no cursinho, pra quem largou de uma faculdade e decidiu fazer outro curso, a pressão vem de maneiras diferentes, mas ela é um peso constante e infiltrado em todos nós.

Não só pressão da família, dos amigos, dos professores, namorado (a) ou qualquer outra pessoa, a mais importante, e a maior de todas é sempre a pressão pessoal, porque nela, você além de se sentir pressionado pelo mundo, se sente pressionado por si próprio.. Aquela sede de mostrar pra todo mundo que é capaz, e ao mesmo tempo o medo de não ser.

Temos sim que analisar nossas qualidades e defeitos, isso é parte do crescimento pessoal e também ser realista quanto ás nossas aptidões naturais.
- É simples não adianta uma pessoa que não consegue ver sangue querer ser médico, ou um mega crânio da física querer ensinar filosofia. É anti-natural, não é impossivel, nada é; algumas pessoas tem aptidão pra tudo, mas saber reconhecer o melhor de você, é uma coisa importantíssima! - Porém mais importante que reconhecer-nos como somos, é reconhecer que somos algo, que somos capazes e que apesar de ser difícil e de muitas vezes nos perdemos ao longo do caminho, todo túnel tem um final, e que iremos alcança-lo;

Como experiencia própria (e depoimento também) já achei que queria ser muitas coisas na vida, a primeira delas quando criança era ser professora ou cantora, mas como os dons vocais não vieram comigo, cresci querendo ser professora, talvez porque meus professores me encantassem, e como é magico o aprendizado, sempre sempre gostei de estudar, sempre! Mas depois percebi que eu era péssima pra algumas coisas e me irritava se não conseguia aprender (aí entram as aptidoes naturais) não adianta, entender uma equação de terceiro grau de cabeça ou um balanceamento quimico não é comigo, e eu aceitei isso, aprendi o possível mas não me frustrava por não saber tudo, eu entendi e aceitei que não é o meu natural, óbvio que eu me esforcei mais nestas materias, mas por maior que fosse o esforço, não era uma coisa fácil para mim, assim como aprender história, filosofia debater sobre ditaduras ou sobre religião e arte sempre foram pra mim. 
No meio de tudo isso, decidi que queria ser advogada no 1o colegial, todos me apoiaram, depois de ver e compreender mais sobre a injustica humana, eu desisti, simplesmente pelo fato de que eu nunca conseguiria julgar e prender alguem que roubou por não ter o que comer.
Me disseram então para tentar medicina, como eu não tinha restrições nenhuma (alem do fato de se matar de estudar) pensei em prestar o curso, desisti, simplesmente pelo fato de não conseguir conviver com o fato de poder tirar a vida de alguem, é a profissão mais bonita e arriscada do mundo, mas não era pra mim.
Decidi no 3o ano lá pelo finalzinho depois de ler um livro de economia, que queria ser economista, pra estudar a bolsa, pra entender toda a macro e micro economia dos países e entender todo esse mundo.. Passei na UFRRJ fui, e por razões da vida (mamae) tive que voltar, fiz meio ano de cursinho super perdida sem saber o que queria, e odiando, sem estudar um pingo durante o semestre, prestei todos os vestibulares despreparadíssima. Quando não passei por 4 pessoas na minha frente em economia na UFSCAR queria morrer, matar todo mundo e etc, mas eu realmente não merecia estar ali, eu não tinha batalhado nada, e a maior razão de todas, eu acredito: Não era pra ser, não era. 
As coisas por mais que vocês não acreditem, sempre tem um por que. 

Como por exemplo, eu ter de voltar do Rio pra fazer cursinho, que eu odiei (sério gente foi horrivel) mas que eu fiz ótimos amigos, e ganhei em experiencia pessoal, fiz uma amiga  ( e em breve minha roommate) e que sempre me apoiou demais, e ela passou na UTFPR em curitiba e foi morar lá no começo deste ano. Depois de muito desespero pra estudar, eis que surge o Sisu de meio de ano, e eu decidi prestar lá, como não tinha economia, decidi Comunicação Organizacional, e no ultimo dia! Quando passei, foi a melhor sensação do mundo, porque minha mãe tava feliz por eu poder morar com a minha amiga, eu estava feliz por achar um curso que era a minha cara no final das contas e que tudo aconteceu inesperadamente! Por isso eu digo, as coisas acontecem quando tem de acontecer, e por mais que o desespero bata, e que tudo pareca fora de lugar, uma hora tudo se encaixa, são pontos que se ligam, e no final tudo faz o maior sentido! 

O processo é doloroso, as vezes tudo parece desconexo, mas pode ter certeza, que no final, tudo tudo vai valer a pena, cada noite mal dormida, cada desespero de prova, cada barrinha de cereal e caneta azul ou preta com o tubo transparente, cada olhada no relógio, cada redação, cada exercicío de matriz (que quase nunca cai,mas a unesp sempre põe um) e cada conferida de gabarito! Tudo tudo vale a pena, é cansativo sim! é demais, mas tudo compensa, e isso eu posso garantir, pode não ser do jeito que você espera que seja, como foi no meu caso, mas tudo acontece, e as coisas fluem. Então sem neuras, estude no seu ritmo, e o mais importante: Acredite em você! 
Boa sorte pessoal! 

sexta-feira, 23 de maio de 2014

Biologia! Sistema Respiratório


* Mecanismo de trogas gasosas
* Abastecido de O2 e dispensa CO2 restante do metabolismo
* Ajuda a equilibrar o PH do sangue

O sistema é composto por: 

nariz - faringe - laringe - traqueia - brônquios - bronquíolos - alvéolos - pulmões

- nariz: (responsável por captar, filtrar e umedecer o ar inspirado)

- farige:o ar segue por ela, após passar pelo nariz

- laringe (retém as partículas de pó que passaram pela filtragem do nariz)

- traquéia (leva o oxigênio para os brônquios)

- brônquios (dois dutos curtos que entram nos pulmões e, dentro deles, dividem-se várias vezes até ficarem microscópicos, quando serão chamados de bronquíolos)

- Alvéolos pulmonares  "saquinhos" revestidos de capilares que fazem a oxigenação do sangue (hematose)

- pulmões (onde ocorre a troca de gases).

- Diafragma 
Músculo que realiza movimentos involuntários para a inspiração e expiração



Orgãos Respiratórios

1. Brônquios - 
adaptam os animais para as trocas em meio aquático
ocorre: peixes e alguns crustaceos

2. Traquéias -
Pequenos tubos que conectam o ar e as células
ocorre: insetos

3. Pulmões - 
Maior captação de O2 
ocorre: anfíbios,répteis, aves e mamiferos

Anexos Respiratórios:

bexiga natatória: auxilia na flutuação dos peixes
respiração cutânea: previne a dissecação e ajuda na retenção de O2 nos anfíbios

segunda-feira, 12 de maio de 2014

Biologia! Sistema Digestório -parte 2

Tipos de digestão:

1) Intracelular
     Totalmente dentro da célula
ex: fagocitose e digestão por lisossomos
ocorre em: protozoários e poríferos 











ex: de fagocitose


2) Extracelular
    Fora da célula, como num tubo digestório
Ocorre em: nematelmintos a cordados

vale lembrar que dentro desta categoria, podem ainda ocorrer uma divisão baseada no tubo digestivo do ser.

tubo digestivo incompleto: possui apenas uma abertura, que funciona como boca e ânus, mas a cavidade digestiva apresenta alguma diferenciação

tubo digestivo completo: possui duas aberturas independentes, a boca e o ânus.

comparativo de sistemas digestorios


Anexos digestórios:
cecos e tiflosole - aumento da capacidade de absorção no intestino dos peixes

papo,moela e cloaca - adaptações para as aves

ruminantes - possuem estrutura diferenciada (possuem de 3 a 4 camaras) para quebrar a celulose. ex: bois, girafas,veados.. 

sexta-feira, 9 de maio de 2014

ENEM! o tão temido

Olá! o post de hoje é pra divulgar a data do enem!
ao longo deste mês irei postar sobre cada uma as áreas de conhecimento do enem, e o que esperar da prova...  
e vamos ás datas:

Iscrições : 12/05 (ai semana que vem já!) á 23/05
* então corre, não deixa pra ultima hora não.*

Taxa de inscrição:
Como todo ano, o valor da taxa é de R$ 35,00.
porém há como pedir isenção, procurem as condições no edital.

Data das provas: 
Dias 8/11 e 9/11

... Ainda dá tempo de estudar, e muito pro enem! Foco no objetivo principal, e bora fazer acontecer! 


sexta-feira, 25 de abril de 2014

Geografia! África

Vou dividir o tema áfrica, para o post nao ficar tão comprido... 

1) Espaço Natural

- É cercado pelos oceanos Atlânticos (oeste) e Índico (leste), além dos mares Mediterrâneo (norte) e Vermelho (nordeste). Litoral com mais de 27 mil km de extensão é muito regular.

- Cerca de 80% de suas terras são da zona Intertropical, Cortada pelo meridiano de Greenwich, com a maior parte no hemisfério oriental

- A base geológica da África é formada por grandes e antigas placas tectônicas um pouco fragmentadas após a divisão do supercontinente Gondwana (assim como a Am do Sul, por isso a semelhança entre os dois)

- Estrutura de relevo é bastante simples com predominância de planaltos baixos e planícies sedimentáres. Apresenta desertos, dunas 

- Hidrografia é pobre devido a presença de extensas áreas de clima árido, poucos rios de grande extensão se destacam, como por ex

Nilo: 6.670 km, nasce no lago vitória, atravessa o Saara e desemboca no mar mediterrâneo
abriga uma das maiores áreas agrícolas do continente.

 Congo: É um rio da zona equatorial, com grande volume de água e elevado potencial hidrelétrico.

Níger: Nasce na Guiné corre para o interior e cai numa longa planicie do sul!


- Clima ; bem diversificado, graças as baixas altitudes e latitudes, médias térmicas elevadas durante o ano todo, exceto nos extremos norte e sul. Climas: Equatorial, Tropical, Tropical de altitude, Semiárido, Árido, Mediterrâneo.

- Vegetação: é um espelho do clima da região, já que as paisagens se distribuem de forma quase que igual a do clima. Como pode ser visto nos mapas abaixo:





quinta-feira, 10 de abril de 2014

Biologia! Sistema Excretor

Olá! gente, decidi fazer umas postagens aleatórias de resumos, várias materias, mas darei continuidade a todas elas... Então vamos lá, hoje o assunto é Sistema Excretor.

Funções: eliminação de resíduos tóxicos do metabolismo ajudando a manter o meio interno equilibrado (homeostase)

Estruturas para excreção

difusão simples - protozoários
                             - poríferos
                             - celenterados

célula-flama - platelmintos
tubos em H - asquelmintos
nefrídeos - anelídeos
rins primitivos - moluscos 
papulas superficiais- Equinodermos
rins - cordados

tubos de malphigi - insetos
glandula verde - crustaceos   - Artrópodes
glandula coxal - aracnídeos

Produtos da Excreção

Amônia = NH3 muito tóxico, só é liberado quando bem diluído, por isso somente os amoniotélicos que possuem grande disposição de água.
ex: peixes ósseos e girinos

Uréia = [CO(NH2)2] relativamente tóxica, é liberada com pouca diluição, mecanismo de economia de água que possibilitou a conquista do meio terrestre, são os uriotélicos
ex: anfíbios,mamíferos e peixes cartilaginosos.

Ác Úrico = atóxico e não necessita da diluição a excreta é como uma pasta, são os uriotélicos
e que têm a maior economia de água.
ex: aves, insetos e répteis

Excreção humana
sistema composto por: 2 rins, 2 ureteres, 1 bexiga, 1 uretra

* A filtragem das substâncias dá-se por um processo bastante complexo com estruturas dos rins chamadas NÈFRONS que filtram o sangue.

*A quantidade de H2O  desenv é controlada pelo hormônio anti-diurético (ADH) produzido na hipófise

*OBS: a transformação de amônioa em uréia é feita pelo fígado.

Principais excretas : CO2, compostos nitrogenados e excesso de H2O





terça-feira, 8 de abril de 2014

Biologia! Reino Monera

Reino Monera! 

Constituído por bactérias e cianobactérias
características do reino: 
- Unicelulares
- Procariontes (sem núcleo organizado)
- citoplasma desprovido quase totalmente de estrutura membranosa
- inexistência de cloroplasto

compostas por:
- hialoplasma
- ribossomos
- cromatina (dna)
- membrana plasmatica
  
(Estrutura celular de uma bactéria)

Nutrição:

As Bactérias se alimentam de diversos modos, entre eles podemos distinguir grupos como:
- Autotróficas: são capazes de produzir as substâncias orgânicas que lhes servem de alimento, a partir de substâncias inorgânicas.

- Quimioautotróficas: utilizam oxidações inorgânicas como fonte de energia para sintetizar substâncias orgânicas a partir de gás carbônico (CO2) e de átomos de hidrogênio (H) 

- Heterotróficas: a maioria das espécies de bactéria apresenta nutrição heterotrófica, alimentando-se de moléculas orgânicas produzidas por outros seres vivos. As saprofágicas obtêm alimento a partir de matéria orgânica sem vida. Desempenham a função de decompositoras.
As parasitas são as que obtêm alimento a partir de tecidos corporais de seres vivos, em geral causando doenças.

Reprodução: 

Bactérias se reproduzem, sexuada e assexuadamente.

Assexuada:
Divisão binária: As bactérias se reproduzem assexuadamente por divisão binária. Nesse processo, a célula bacteriana duplica seu cromossomo e se divide ao meio, originando duas novas bactérias idênticas a ela. Esta é a forma mais usual da reprodução bacteriana.

(esquematização de rep assexuada)

Sexuada:
Para as bactérias considera-se reprodução sexuada qualquer processo de transferência de fragmentos de DNA de uma célula para outra. Depois de transferido, o DNA da bactéria doadora se recombina com o da receptora, produzindo cromossomos com novas misturas de genes. Esses cromossomos recombinados serão transmitidos às células-filhas quando a bactéria se dividir.
A transferência de DNA de uma bactéria para outra pode ocorrer de três maneiras: por transformação,transdução e por conjugação.

Classificação:
As bactérias são classificadas pelo seu formato e são divididas em
cocos,bacilosvibriões, e espirilos. Os cocos, podem se agrupar, e formarem colônias. Grupos de dois cocos formam um diplococo, enfileirados formam um estreptococos, e em cachos, formam um estafilococo.



Doenças:
Bactérias são causadoras de inúmeras doenças, tais como: Tuberculose,acne,lepra,difteria, sífilis, coqueluche,tétano, leptospirose, gonorréia, miningite, salmonela

Ps: Para efeitos de vestibular é bastante importante memorizar as doenças causadas por bactérias e por vírus, já que geralmente é pedido para diferenciar o tipo de tratamento com as doenças causadas pelos dois.

sábado, 9 de novembro de 2013

Revolução e golpe de 30 e Estado Novo

Revolução e golpe de 30!
após a vitória eleitoral fraudulenta de Júlio Prestes e a morte de Joao Pessoa, estoura uma revolução em minas gerais e são paulo, levantando a bandeira de um governo que agrade á ambos estados.

Governo provisório de Vargas (1930-1934)
- queima de estoque de café para estabilizar a economia.
- estímulo do desenv industrial
- anulação da constituição de 1981.

Revolução constitucionalista paulista de 1932
- queriam a reconstitucionalização do brasil
- queriam um líder paulista.

constituição de 1934:
- estatização de empresas
- nacionalização da informação 
- legislação trabalhista (salário min, ferias remuneradas, etc)
- voto secreto (mulheres agoram podiam votar também)
AIB e ANL / Intentona Comunista
AIB= ação integralista brasileira, com Plínio Salgado como seu líder, era formada por oligarcas latifundiários, alto clero etc.
inspirava-se no fascismo italiano e opunha-se ao liberalismo econômico

ANL= Aliança nacional libertadora,liderada por Luis carlos prestes, formada pelo PCB, defendia reformas politico-sociais e agrárias,com o apoio da URSS,pretendiam destituir Getúlio Vargas.

Intentona comunista= perseguição e retaliação pelo governo aos membros da ANL.
Plano cohen = supostamente os comunistas queriam tomar o poder, então Vargas cancelou as eleições mediante ao perigo vermelho, e aumentou a perseguição aos comunistas.

Estado Novo (1937-1946) 
Getúlio fecha o congresso, e  substituição a constituição,para ter mais autonomia na presidência, apoiado pelos integralistas, e estabelece um sistema totalitário,com centralização política, anticomunismo,repressão política (extingue os partidos)
criou a DIP - controlava a imprensa, criou a hora do brasil (programa de rádio)
- veinculou getúlio aos pobres
- gera o queremismo.

sexta-feira, 8 de novembro de 2013

República velha

República velha (1889 - 1929)

1- República da Espada.
de 1889 a 1984
- primeiro presidente:Deodoro da Fonseca - vice: Floriano peixoto
- governo provisório que adotou o federalismo
- desvinculou o estado da igreja
- naturalizaçao de estrangeiros
- censura á imprensa

Nova Constituição de 1891.
- inspirada no liberalismo norte-amerciano,com medidas conservadoras, como a restrição do voto (masculino e aberto)
- aboliçao do poder moderador, conselho de estado.
Regime Presidencialista:
- ainda com favorecimento ás elites agrárias
- Deodoro renuncia em 1891

Floriano Peixoto:
- apoio dos militares e dos republicanos
- restituiu o congresso e afastou os opositores
- provocou a Rev Federalista e revoltas na marinha
- em 1894, não conseguiu se reeleger.

2- República oligárquica (café com leite)
de 1894 a 1929
Prudente de morais (1894-1898)
-paulista
- apoio do prp 
- voto de cabresto (coronéis comandavam as cidades)

Campos Sales (1898-1902)
- paulista
-  consolidação dos coronéis de sp e mg no poder
Rodrigues Alves (1902-1906)
- -paulista 
- PRP 
- reforma do RJ aos moldes europeus (paris dos trópicos)
- bota-baixo = demolição dos cortiços
Reforma Sanitária - Oswaldo Cruz 
- liquidou a febre amarela, com a campanha de vacinação OBRIGATORIA contra a varíola.
- gerou a Revolta da Vacina (1904) : medo da população pobre de que a vacina os mataria, já que não tinham instruções ou conscientização do que era aquilo
Afonso Pena (1906-1909)
- mineiro
- morreu e não cumpriu o mandato de 4 anos
   * convênio de Taubaté*
- superprodução de café, Estado compra o café excedente, mantendo assim a economia estável e protegendo os coronéis e socializando as dívidas e perdas do governo.
Revoltas do período.
canudos = falsa "ameaca anarquista", 4 tropas foram necessárias para acabar com o vilarejo nordestino, o real motivo da revolta (comandada por  Antônio Conselheiro)  era reclamar dos altos impostos e de uma carga de madeira paga e não recebida.
* surge o cangaço*
 rev da chibata= marinheriros contra os maus-tratos a seus companheiros negros, ameacaram a bombardear a cidade do  Rj e atacar os navios.
1922- formação do partido comunista
           - semana de arte moderna
           - feminismo
           - tenentismo = descontentes com a política café com leite, começaram levantes tendo como destaque o levante do forte de copacabana, e a coluna prestes.
           - ruína da república velha
         - formação da aliança liberal, com Gv e Joao pessoa.
1929- crack da bolsa de NY
          - desvalorização do café

quinta-feira, 7 de novembro de 2013

Processo de Independência

 Séc XIX - O Processo de Independência do Brasil!
- Brasil não existia antes de 1822, pois não havia governo nacional
- processo lento, que só teve fim em 1831 com o advento das regências
Fatores: Internos => Período joanino | Revoltas => revoltas : Nativistas| pré-independencia

Revoltas Nativistas:
- Beckam (MG)
- Emboabas (SP | MG)
- Mascates (Olinda x Recife)
- Vila Rica (MG)
Revoltas Pré-Independência:
1) Inconfidência Mineira
-  1789
 - Conspiração elitista, utópica
 - Estopim: derrama (imposto)
 - * Tiradentes*
2) Conjuração baiana
 -  1798
 -  Conspiração de vários grupos sociais
 -  Independência da Bahia.
3) Revolução Pernambucana
- 1817
-  luta armada
-  vários grupos sociais
 -  repressão violenta da coroa.

Período Joanino:
1808-1821.
- 1808: chegada da família real ao Brasil
motivo: fuga do bloqueio continental (napoleão)
- 1808 abertura dos portos (bahia)
- por pressão da Inglaterra
- consequências: Fim do pacto colonial!
Tratados de 1810:
- Livre Comércio
- Comércio e navegação
- Aliança e amizade
·         Todos privilegiaram a Inglaterra.

Tarifas Alfandegárias:
Nações.................................. 24%
Portugal................................. 16%
Inglaterra............................... 15%


Brasil – Reino Unido 1815
Com a queda de Napoleão, D. João deveria voltar a Portugal, para não perder o trono, por isso a elevação do Brasil á Reino Unido, assim ele poderia governar.

- fim do colonialismo!
1816: pequeno surto industrial
1820 : Guerra da Cisplatina, contra Argentina, pela dominação do Uruguai.

1821- D.João regressa a Portugal para conter a Revolução Liberal do Porto – que exigia a recolonização do Brasil-
- Deixa D.Pedro como regente.

Período da Regência de Dom Pedro I
1821-1822
·         Da monarquia ao Império: Processo Político.

- Partido Brasileiro (elite agrária)
* apoio á independência, desde que seja um processo controlado, com permanência de seu poderio.

- Partido Português (corte portuguesa)
* negação á independência, mas a realizam para se manter no poder e não perder a autonomia politica


1822 – Dia do Fico! 07-09-1822 = Brasil Império!

quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Mineiração

Século XVIII 

- 1ª jazida 1693
- Região Centro-Sul
-  Coroa cria 3 novas capitanias = Minas Gerais, Mato Grosso e Goiânia

Características:
- Ouro de aluvião (superficial)
- Não há necessidade de tecnologia ou especialização
- Mão-de-obra escrava
- Ausência de capital de investimento
* Qualquer um teoricamente poderia explorar o ouro, e por ser uma atividade democrática, gera maior distribuição de renda*

(gráfico de exploração do ouro no séc18)



Coroa:
- com a implantação de uma nova atividade econômica, juntamente com o surgimento de novas cidades foi necessária a adoção de novas políticas tais como:
- O regimento = que eram órgãos administrativos das capitanias.

- Burocracia = série de prestação de contas que os mineiradores deviam dar a coroa, tais como registro do ouro retirado, para controle e pagamento de impostos.
a burocracia deu espaço para uma maior corrupção e abuso autoritário

- impostos: o quinto (20% da arrecadação)

História do Brasil! Expansão Territorial


Interiorização movida por atividade econômica.

              Bandeiras de caça ao índio
                Escravização e comércio                                                                          saída de São Paulo => destino ao Sul
          - Não gera ocupação territorial –


               Bandeiras de busca ao ouro
    Saída de SP => centro-sul
    - gera ocupação territorial –

         Pecuária Nordestina
    Criação de bovinos (charque) e couro
    Pecuária extensiva => atividade pobre
    - gera ocupação territorial –
  
   Pecuária Sulina
       bovinos e muares(mulas)
       provindos das missões jesuítas
       comércio para as minas
       - gera ocupação –

    Cia’s de comércio
       visava ocupação norte| nordeste
       mesmo com o apoio da coroa portuguesa, faliram.


   Expansão Oficial de Portugal
    Destino = Sul, Argentina, Paraguai
    Interesse = Prata
    - Espanha controla o canal, e Portugal quer o domínio.
   - Invasão á colônia de Sacramento (Espanha)
   - 1681 Tratado de Lisboa:  Espanha devolve  Sacramento á Portugal.
    - 1715 Tratado de Utrecht:  Inglaterra media o conflito e cede Sacramento á Espanha


 Somando isso á Conflitos entre Criadores de gado do sul do país, se dá origem ao:

   TRATADO DE MADRID (1750)
   - Princípio de Uti Possidets (uso e posse)
   - Portugal leva vantagem em expansão
   - Delimita-se as fronteiras brasileiras 

quinta-feira, 9 de maio de 2013

Enem 2013!

ENEM!!!!!! 
Sim meus caros, não é piada, segunda-feira agora, dia 13/05, já serão abertas as inscrições para o Enem 2013! O preço da inscrição continua o mesmo 35,00 reais.
E você aí achando que tinha muito tempo, pois é, a noticia que saiu ontem, acabou com essa perspectiva! Então bora intensificar os estudos??
As provas serão dia 26 e 27 de outubro, e o cronograma completo, segue abaixo.


E pra quem não sabe o que é o Enem vai lá:
Exame Nacional do Ensino Médio  recentemente adotado para ingresso de várias faculdades federais, este também é utilizado para tirar o certificado de conclusão do ensino médio.

Pra dar uma ajudazinha, vou anexar alguns links neste post de provas passadas do enem, e seus gabaritos, pra quem quiser ir treinando até lá... 

2- Enem 2012